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Vida residencial

Nuestra forma de vida residencial se esfuerza por educar a los estudiantes para que sean ciudadanos responsables, productivos y éticos con las habilidades para pensar creativamente, razonar críticamente, comunicarse de manera efectiva y mantener una actitud de respeto hacia las personas de otras culturas.

Supervisión

Los dormitorios tienen varios miembros del cuerpo docente residentes que rotan las noches de supervisión y los fines de semana durante todo el año. Los estudiantes saben quién está de turno cada noche para que, en caso de emergencia, la persona de turno sea el contacto principal. Los supervisores de los dormitorios también cuentan con la ayuda de los prefectos estudiantiles. Estos estudiantes deben estar familiarizados con la ubicación de los apartamentos y los números de contacto en caso de que surja una emergencia.

Compañeros de habitación

Vivir con un compañero de piso y fuera de casa es una oportunidad única para un adolescente. Brinda oportunidades maduras para compartir sobre las culturas, historias personales de los demás y formar lazos maravillosos que pueden durar toda la vida. También puede ser un desafío aprender a compartir un espacio a esta edad.

Las diferencias entre compañeros de cuarto no son infrecuentes cuando se consideran las diversas necesidades y hábitos que pueden presentarse entre dos o más adultos jóvenes. Trabajamos extensamente con los estudiantes para establecer un aire de respeto mutuo en las salas y trabajar en expresar los problemas con respecto a la sala de una manera respetuosa.

Esto brinda una excelente oportunidad para que los estudiantes aprendan a escuchar abiertamente las preocupaciones de los demás y al mismo tiempo hacer que se escuchen las suyas; y luego, bajo la guía de un mentor adulto, diseñar un acuerdo que satisfaga las necesidades de cada persona en la medida de lo posible.

Aprender a comunicarse de manera efectiva, adaptarse y compartir un espacio común teniendo en cuenta sus propias necesidades y las de los demás brinda oportunidades para lecciones de vida y crecimiento que los estudiantes normalmente no obtendrían hasta la universidad o más allá.

Es uno de los aspectos más desafiantes, pero también más especiales, de asistir a un internado. Nuestro experimentado personal del dormitorio trabaja extensamente para mediar y fomentar relaciones positivas entre compañeros de habitación.

Construir una comunidad es nuestro principal objetivo.

Creemos en un entorno estable, afectuoso, solidario y familiar donde los estudiantes reciben orientación de un adulto a través de una interacción diaria frecuente. “Familia” es la palabra clave porque, dada la distancia que muchos de nuestros estudiantes están de sus propias familias, nuestra facultad se compromete a proporcionar un modelo a seguir positivo “in loco parentis” para los estudiantes.

Las casas residenciales de Leysin American School son vitales para el bienestar y el funcionamiento positivo de la comunidad escolar. Nuestros estudiantes se sienten como en casa en el campus y esto les ayuda a sentirse positivos consigo mismos ya apreciar su vida en LAS.

En los dormitorios, los estudiantes tienen la oportunidad de apreciar y comprender otras culturas. Al vivir juntos, reconocen las diferencias de idioma, comida o vestimenta tradicional y luego comienzan a explorar las ideas, valores e historias que han creado la singularidad de cada grupo cultural.

Esta rica experiencia abre otra vía para darnos cuenta de que, a pesar de nuestras obvias diferencias, compartimos muchas similitudes como seres humanos que quizás no hayamos reconocido previamente.

Uniforme LAS y código de vestimenta

El uniforme LAS no es un uniforme escolar tradicional, pero ayuda a dar a los estudiantes un sentido de identidad. Este es su hogar lejos del hogar, y al usar la insignia de la escuela, sienten que pertenecen. A su llegada y durante la orientación, los estudiantes eligen entre una variedad de prendas de vestir que luego se adaptan en el lugar para que les queden correcta y cómodamente.

Los artículos disponibles incluyen polo y otras camisas, faldas y chaquetas de esquí. El código de vestimenta debe ser respetado durante la jornada escolar.

Atletismo y actividades

Leysin American School se esfuerza por ofrecer un programa equilibrado de estudios, deportes, artes, recreación y viajes culturales. La vida no académica es igualmente importante y ayuda a moldear a nuestros estudiantes en ciudadanos modelo del mundo.

El valor de los deportes de equipo

En LAS creemos que el ejercicio y la forma física contribuyen a un estilo de vida saludable y equilibrado. El hábito del ejercicio físico regular durante la adolescencia puede continuar durante los próximos años y es importante para mantener la salud y el bienestar. Nuestros estudiantes eligen entre actividades recreativas para divertirse o participar en un equipo deportivo competitivo.

Los deportes de equipo permiten a los estudiantes experimentar el valor del trabajo en equipo, participar en roles de liderazgo y disfrutar de los beneficios de una sana competencia, todo mientras se divierten y hacen nuevos amigos. Los estudiantes que juegan en un equipo deportivo a menudo aprenden a administrar su tiempo libre y sobresalir académicamente. En LAS reconocemos el valor del deporte y el ocio.

Deportividad

Nuestros entrenadores deportivos inculcan la importancia del espíritu deportivo y el juego limpio desde la primera práctica hasta el último juego y más allá. Se espera que nuestros estudiantes-atletas defiendan las virtudes del buen espíritu deportivo, como ganar con gracia, aceptar el fracaso con dignidad y siempre mostrar respeto por los oponentes y los oficiales.

Nuestras ligas competitivas

Varios equipos representan a LAS en Leysin y en toda Suiza. Competimos en dos ligas, el Grupo Suizo de Escuelas Internacionales y la Association des Directeurs des Instituts de Suisse Romande. Los eventos SGIS consisten en torneos de fin de semana organizados por varias escuelas internacionales en toda Suiza, mientras que ADISR programa partidos semanales dentro de una liga de escuelas privadas ubicadas en la Suiza francófona. LAS también compite en varios torneos por invitación y fuera de la liga.

Temporadas de juego

La mayoría de las competencias deportivas tienen lugar durante el semestre de otoño. Las pruebas se llevan a cabo durante la primera semana de clases y los equipos practican dos o tres veces por semana después de la escuela. Los equipos deportivos suelen tener un partido de ADISR cada semana y asisten a algunos torneos de varias escuelas durante todo el año. Los play-offs y finales de ADISR se llevan a cabo a fines de noviembre. LAS organiza anualmente los campeonatos de voleibol SGIS a principios de noviembre para niños y niñas. Los participantes de la pista entrenan y compiten en el período de primavera. Algunos equipos, como los de natación y tenis, asisten a torneos durante todo el año.

Programa al aire libre

El programa Outdoor Adventure es una serie de excursiones y actividades diseñadas para mostrar los recursos naturales al aire libre en el área que rodea LAS. Leysin se encuentra en una ubicación alpina privilegiada, con abundante escalada en roca, trekking de alta montaña, vías ferratas (rutas de montaña equipadas con cables de acero fijos y puntos de apoyo) y varias estaciones de esquí y refugios de montaña cercanos.

El programa Outdoor Adventure alienta a los estudiantes a estar activos al aire libre y en las montañas suizas, con botas para caminar, raquetas de nieve o cuerdas y arneses, para ver la vista desde la cima. El programa consta de actividades por la tarde y excursiones de fin de semana. El semestre de otoño incluye una caminata nocturna hasta la cima de Dents du Midi (el pico más alto de la zona), así como una actividad después de la escuela de orientación y conciencia de avalanchas. Esta actividad incluye caminatas por el terreno de la estación de esquí local y la inspección de los diversos aspectos de las pistas, familiarizándose con los senderos de pista y fuera de pista.

Excursiones

La serie de actividades al aire libre y viajes de fin de semana están abiertas a todos los estudiantes interesados. Incluyen (pero pueden cambiar debido a factores climáticos y la inscripción):

    • Caminata de una noche a la cima de la montaña Dents du Midi (3257 m; 10,686 pies)

 

    • Una caminata nocturna organizada por los estudiantes.

 

    • Navegar por el lago Lemán, un ejercicio de team building

 

    • Vía ferrata hasta el Tour D'Ai, barranquismo de Leysin y/o rafting en aguas bravas (en primavera)

 

    • Escalada en roca interior y exterior

 

    • Viaje de esquí nocturno de principios de temporada

 

    • Viaje de cabaña de invierno durante la noche

 

    • Viaje de campamento de primavera durante la noche

 

    • Viaje en bicicleta por el lago de Ginebra

 

    Parapente

Viajar

Con una ubicación ideal en el corazón de Europa, la región del lago de Ginebra en Suiza sirve como puerta de entrada para viajar a los tesoros culturales de las cercanías de Francia, Italia, Austria y Alemania.
Siglos de historia cobran vida ante los ojos de los estudiantes en excursiones patrocinadas por la escuela a ciudades como Roma, París o Atenas. Por ejemplo, cuando los estudiantes visitan la Capilla Sixtina, aprenden sobre la elección de los papas de la Iglesia Católica a lo largo de los siglos. En Atenas, visitan los lugares donde nació la democracia. Leysin American School combina el estudio formal con los viajes como parte del plan de estudios. Se espera que los estudiantes realicen tareas académicas en estas visitas, completen informes y proyectos, y sean calificados por su trabajo.

fin de semana de septiembre
Los estudiantes conocen a sus hermanos, hermanas y padres de familia de la facultad. Estos viajes son generalmente dentro de Suiza y, a menudo, incluyen actividades deportivas y de trabajo en equipo.
Swiss Culturals (octubre)
Los estudiantes de los grados 9, 10 y 11 visitan centros culturales de su país anfitrión, Suiza, como Basilea, Berna, Ginebra, Lucerna y Lugano.
Culturales italianos (octubre)
Los estudiantes de último año y de posgrado visitan Florencia, Roma o Venecia como parte de su clase de Teoría del Conocimiento.
Culturales Europeos (mayo)
Los estudiantes tienen la opción de visitar ciudades europeas. Estos viajes suelen incluir Barcelona, ​​Londres, París, Venecia, Estambul, Viena, Múnich, Praga o San Petersburgo. A través de un capítulo suizo de Habitat for Humanity, los estudiantes pueden participar en viajes de servicio comunitario a países como Rumania y Polonia para ayudar a los menos afortunados. Nuestra Asociación del Cuerpo de Paz brinda la oportunidad de visitar y trabajar con comunidades en dificultades en Marruecos.
Viaje de vacaciones de primavera opcional (marzo/abril)
A un costo adicional, los estudiantes pueden optar por realizar un viaje patrocinado por la facultad durante las vacaciones de primavera. Los destinos anteriores han incluido viajes de servicio comunitario a Bosnia, así como viajes culturales a Tanzania, China, Egipto y Nepal.

fines de semana
Durante todo el año se organizan excursiones de fin de semana dentro de Suiza ya los países vecinos. Todos los fines de semana, se ofrecen viajes patrocinados por la escuela a las cercanas Lausana, Ginebra, Montreux y Berna para aprovechar los museos, el teatro y las compras. Las excursiones deportivas y de ocio semanales incluyen Zermatt para esquiar en los glaciares y el destino de aventura Aquapark en Bouveret.

Premio Internacional Duque de Edimburgo

El Premio Internacional del Duque de Edimburgo es el premio líder mundial en logros juveniles, que reúne experiencias prácticas, habilidades para la vida y diversión. Opera en más de 140 países y ha involucrado a más de 8 millones de jóvenes. Las universidades y los empleadores ven favorablemente los premios internacionales de bronce, plata u oro porque demuestran el compromiso de un estudiante con el establecimiento y el logro de objetivos.

Leysin American School se enorgullece de presentar el Premio Internacional durante el año académico 2014-2015. Durante este primer año, estamos apuntando particularmente a los estudiantes de 8.º y 9.º grado que trabajan para obtener los premios Bronce, pero también estamos dando la bienvenida a estudiantes mayores que ingresan directamente a Plata u Oro. La mayor parte de su esfuerzo hacia el Premio Internacional se puede lograr a través de sus actividades existentes, aunque se necesitará algo de tiempo adicional para los requisitos de servicio y el Viaje Aventurero.

¿Qué está involucrado?
El Premio es voluntario, no competitivo, agradable y requiere esfuerzo en el tiempo. Los estudiantes diseñan su propio programa de premios, establecen sus propios objetivos y registran su propio progreso. Eligen actividades de Servicio, Recreación Física, Habilidades, emprenden un Viaje Aventurero y, para lograr un Premio de Oro, participan en un proyecto residencial fuera del hogar o la escuela.

G.Patrick Gruhn

tim daum