大学生
年龄
18个月
– 18 岁
学生
机构
关于
240个学生
教学语言
英语和法语
文凭
套餐
IB
寄宿学校
根据要求
哲学
Haut-Lac 的学生在双语和多元文化的环境中生活和学习。 他们提供丰富多样的双语学术和课外活动。 我们的目标是让每个学生都有机会在学校的两种工作语言——法语和英语中充分发挥他/她的潜力。 从小就强调组织技能的发展，以使学生能够应对苛刻的双语课程的挑战。 跨文化意识的概念不断得到推广，帮助学生认识到有效沟通的重要性，这是融入当地和全球理解的关键。
我们相信双语教育计划可以促进认知发展，并鼓励学生在工作中更有条理，在思考中更有想象力，对他人的需求更加敏感。 鼓励家庭认识到继续推广他们的母语和他们的本土文化对于他们孩子的个人和语言成长的根本重要性。 我们始终支持我们的学生在所接触的不同语言中变得越来越胜任，使他们能够在日常生活中积极自信地运用他们的技能和能力。
实践中的双语
在 Haut-Lac，我们鼓励所有学生以两种语言工作和学习——英语和法语。 Haut-Lac 的双语学术课程从婴儿/小学开始，实施基于关联学习的内部开发方法。
这导致中学国际文凭中学项目被采用，因为它所倡导的价值观与我们学校的理念密切相关，并最终形成了国际文凭课程，为学生进入继续教育做好准备。
在婴儿/小学，双语班的孩子按照他们的计划进行 50/50 的语言分配（一天/一天）。 如果学生的预计停留时间太短，无法获得充分掌握 Haut-Lac 的双语课程所需的熟练程度，他们可能有机会主要以英语学习，同时从三岁起每天仍能上一堂法语课。
在中学阶段，主要语言的选择决定了学生学习计划的结构。 任何人的时间表中所代表的法语和英语的比例可以在不同阶段根据他/她的能力和要求进行调整。 文凭水平的学生可以选择努力获得双语国际学士学位文凭。
法语和英语或两者结合的课外活动是学校生活不可分割的一部分。 这些经验支持在学术课程中取得的进步，并帮助学生在任何一种语言环境中都感到轻松自在。 德语在小学高年级被引入。 西班牙语是 IB MYP 级别的科目选项。
苗圃
托儿所 Les Marronniers 于 2014 年 XNUMX 月在沃韦开业，是 Haut-Lac 国际双语学校的一部分。
一支经验丰富、经验丰富、友好且称职的专业人员团队积极倾听和照顾孩子，采用“一人/一种语言”的双语（英语/法语）方法。
与讲故事、手工艺品和郊游等活动相关的基于主题的计划加强了他们对词汇和语言学习的掌握。
这种双语托儿教育的优势在于鼓励个人成长。 引导孩子按照自己的节奏发展，进行适合他们个人节奏的活动，并为新体验做好准备。
营业时间 ： 07h30 – 18h30 不间断