教学中的一个主要挑战是解决班级的异质性和重视学生的差异
学校对所有受学习障碍影响的儿童来说都是一个挑战。 最常见的障碍是阅读和写作方面的特定缺陷（阅读障碍）、与数学相关的缺陷（计算障碍）、注意力或多动问题。
学校不仅在诊断方面发挥核心作用，而且在帮助患有学习障碍的儿童方面也发挥着核心作用。 Chantemerle 无法提供直接的专家帮助。 然而，小班授课和知识渊博的教师以及受过专门培训的外部治疗师（根据需要）的帮助有助于建立信心和取得成果。
早期诊断和监测
- 必须尽快建立学习障碍的诊断，以成功建立对受影响儿童最有效的方法。 为此，学校配备了一名语言专家/法国语言治疗师，并与家长和老师合作，参与诊断和每周监测。
- 开设培训课程是为了培训我们的教师，并促进在课堂环境和寄宿学校实施特定的教育活动，例如：
专项教育管理
- 适合所有学生需求的学习方法
- 特色课程和考试管理
- 向全班解释对教育设施的需求
- 安慰和鼓励