junior School
Le département junior de St. George est composé de la phase de la fondation à la 6e année pour les étudiants âgés de 3 à 11 ans.
Un emploi du temps large et équilibré est proposé conformément aux directives du British National Curriculum, adapté pour répondre aux besoins individuels de chaque enfant. L'apprentissage se déroule en anglais et en français.
Stade de fondation :
L'objectif de Foundation Stage (Foundation Stage 1 et Foundation Stage 2) est de fournir un programme large et équilibré dans 6 domaines d'apprentissage clés: développement créatif, développement physique, langage de communication et alphabétisation, connaissance et compréhension du monde, développement mathématique et développement personnel. Développement social et émotionnel.
L'accent est mis sur l'apprentissage par le jeu et sur le développement des apprentissages de chaque enfant. Les enfants sont suivis à travers un processus d'évaluation continue pour s'assurer qu'ils maximisent chacun leur potentiel. L'apprentissage se fait en anglais et en français.
Étape clé 1 :
L'objectif de Key Stage 1 (Année 1 et Année 2) est de fournir un programme large et équilibré qui offre un large éventail de matières. L'accent est mis sur l'établissement d'une base solide en numératie et en littératie, et sur le développement de bonnes habitudes d'étude.
Le français, les sciences générales, la matière (histoire et géographie), les technologies de l'information, l'art, la musique et le sport sont inclus dans le programme. Des cours d'anglais supplémentaires sont disponibles pour les étudiants du Programme d'intégration de la langue anglaise (ELIP).
Les enfants sont évalués au début et à la fin de l'année scolaire en littératie, numératie et français afin d'évaluer le rendement scolaire de chaque élève. La musique et une partie du cursus sportif sont enseignés en français, avec une matière enseignée en français en option, selon les capacités.
Étape clé 2 :
L'objectif de Key Stage 2 (Year 3 à Year 6) est de fournir un programme large et équilibré qui offre un large éventail de matières. L'accent est mis sur l'établissement d'une base solide en numératie et en littératie, et sur le développement de bonnes habitudes d'étude en vue de commencer le programme d'études secondaires.
Le français, les sciences générales, le sujet (géographie et histoire), les technologies de l'information, la musique, l'art et le sport sont inclus dans le programme. Des cours d'anglais supplémentaires sont disponibles pour les étudiants du Programme d'intégration de la langue anglaise (ELIP).
Les enfants sont évalués au début et à la fin de l'année scolaire en littératie, en numératie et en français afin d'évaluer les efforts et les résultats scolaires de chaque élève.
Vers la fin de l'année 6, les élèves reçoivent des conseils et des informations détaillés concernant la prochaine étape de leur programme académique au premier cycle du secondaire.
La musique et une partie du cursus sportif sont enseignés en français, avec une matière enseignée en français en option, selon les capacités.
programme d'études:
La musique : De nombreuses occasions seront offertes pour permettre aux enfants de favoriser le plaisir et l'appréciation de la musique et des spectacles. Des installations sont disponibles pour des cours particuliers de certains instruments. Des informations sur les frais de ces cours peuvent être obtenues sur le site Web. L'apprentissage se déroule en anglais et en français.
Informatique : Les élèves reçoivent des cours d'informatique de la 1re à la 6e année dans le laboratoire informatique de l'école. L'utilisation des ordinateurs est intégrée aux activités de classe, le cas échéant, dans toute l'école, à l'aide de tablettes et de tableaux blancs interactifs.
Aide à l'apprentissage : Les enfants qui ont besoin d'une aide et d'un soutien supplémentaires dans leur apprentissage peuvent bénéficier de cours individuels ou en petits groupes avec nos enseignants ayant des besoins spéciaux (ceux-ci peuvent entraîner des frais supplémentaires). Un soutien supplémentaire est fourni en classe par notre équipe d'enseignants et d'assistants, assurant un excellent ratio enseignant/élève.
La religion : L'école St. George's est non confessionnelle et l'école accueille des enfants de toutes confessions religieuses. Les assemblées scolaires promeuvent les valeurs morales plutôt que les valeurs religieuses.
Anglais : L'anglais est la principale langue d'enseignement. Nous visons à développer les domaines suivants de l'anglais : parler, écouter, lire, écrire, épeler et écrire. Notre objectif est que tous les enfants soient compétents dans l'utilisation du langage dans la vie de tous les jours et qu'ils aient également une expérience et une appréciation de sa valeur.
Programme d'intégration de la langue anglaise (ELIP) existe pour répondre aux besoins d'un large éventail d'élèves, des débutants à ceux qui peuvent avoir besoin d'un soutien scolaire régulier. Les enfants sont encouragés à travailler selon leurs propres capacités naturelles et sont élargis et soutenus si nécessaire dans leur apprentissage.
Mathématiques : Nous utilisons une variété de ressources et d'approches qui impliquent un travail sur le nombre, l'algèbre, la mesure, la forme et l'espace et la manipulation de données.
La science : En développant les compétences d'observation, d'investigation et de communication, nous visons à encourager les enfants à prendre conscience de l'importance de la science dans la vie quotidienne et à développer une meilleure compréhension du monde dans lequel nous vivons.
Français : Les enfants apprendront les bases de cette langue à travers des travaux oraux, des supports visuels et des chansons. L'accent sera mis sur leur apprentissage à comprendre la langue et à communiquer leurs idées en français. L'accent est mis de plus en plus sur le travail écrit et la lecture au fur et à mesure que les enfants progressent dans leur passage au département junior. Les cours sont donnés en fonction des capacités. Nous accueillons les débutants jusqu'aux francophones, de l'étape préparatoire bilingue à notre programme de français spécialisé et regroupant les capacités des années 1 à 6.
Thème (Géographie & Histoire) : Nous visons à développer la conscience des enfants du passé en utilisant des connaissances factuelles, à apprendre une appréciation des événements historiques et une compréhension des causes et des conséquences. En utilisant des approches variées, nous visons également à encourager le développement des compétences géographiques de chaque enfant dans l'utilisation de cartes et de techniques de travail sur le terrain pour acquérir une connaissance et une compréhension des personnes et des lieux. L'apprentissage se déroule en anglais ou en français, selon les capacités de l'élève et en concertation avec les parents.
Éducation physique : Notre objectif est de fournir aux enfants une expérience aussi large que possible, en utilisant une variété de jeux, de gymnastique, de danse, de natation, de ski et d'athlétisme.
Artisanat d'art : En utilisant un large éventail de médias artistiques et artisanaux, notre objectif est de favoriser le côté expressif et créatif du développement de l'enfant. L'appréciation d'une variété de travaux artistiques est encouragée. L'apprentissage se déroule en anglais et en français.
grandes classes
L'école secondaire de St. George est composée des années 7 à 13 (années 6 à 12 aux États-Unis) pour les élèves âgés de 11 à 18 ans. Le bâtiment principal de l'école abrite toutes les salles de classe du secondaire, les laboratoires de sciences, la salle de réunion, la bibliothèque et les salles spécialisées pour l'art, Musique et technologies de l'information.
Les étudiants bénéficient de petites classes. L'excellent travail effectué par notre personnel hautement qualifié dans ces petites classes est complété par une bibliothèque bien garnie, des laboratoires de sciences, des salles de musique, des salles d'art et un centre informatique entièrement équipé.
Étape clé 3 :
Le Key Stage 3 correspond au premier cycle de l'enseignement secondaire qui correspond aux années 7, 8 et 9. Il est enseigné aux élèves âgés de 11 à 14 ans.
Une éducation internationale
Dans une perspective d'éducation internationale, les étudiants sont enseignés dans de petites classes par notre personnel hautement qualifié. Des programmes académiques rigoureux qui combinent les normes du programme d'études en anglais sont enrichis de nombreuses opportunités linguistiques. Ceux-ci, en plus d'un vaste programme parascolaire ainsi que d'une variété d'activités parascolaires, assurent une éducation complète. Une attention individuelle garantit une base solide avant que les étudiants ne se lancent dans les programmes IGCSE et IB Diploma. L'école St. George's est connue pour son taux élevé de réussite aux examens publics et son entrée dans les universités du monde entier.
IGCSE :
Le Certificat général international de l'enseignement secondaire correspond au deuxième cycle de l'enseignement secondaire qui correspond aux années 10 et 11. Il est enseigné aux élèves âgés de 14 à 16 ans.
Qu'est-ce que l'IGCSE ?
Le certificat général international de l'enseignement secondaire (IGCSE) est une qualification de haut niveau délivrée par le Conseil des examens internationaux de l'Université de Cambridge (CIE).
Quels sont les avantages de l'IGCSE ?
Le Cambridge IGCSE fournit une excellente base pour une gamme de cours de niveau supérieur, y compris le diplôme de l'IB. Il est reconnu par les écoles, les universités et les instituts du monde entier.
Cambridge IGCSE est conçu pour atteindre des niveaux élevés de compétences académiques et personnelles, en développant la confiance, la responsabilité, la réflexion, l'innovation et l'engagement des étudiants. Il offre aux étudiants un programme d'études flexible qui leur donne la liberté de choisir les matières qui leur conviennent.
Le programme Cambridge IGCSE :
Le programme offre une variété de parcours pour les apprenants ayant un large éventail de capacités, y compris les étudiants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais.
Les étudiants qui se préparent à poursuivre leurs études suivent un programme large et équilibré dans les domaines suivants:
Langues
Sciences humaines et sociales
, des sciences
Créatif, technique et professionnel
L'univers social
Le programme développe les connaissances, la compréhension et les compétences de l'apprenant dans les domaines suivants :
Contenu du sujet
Appliquer les connaissances et la compréhension à des situations familières et nouvelles
Recherche intellectuelle
Flexibilité et réactivité au changement
Travailler et communiquer en anglais
La sensibilisation culturelle
Téléchargez le programme IGCSE pour plus d'informations : Programme SG-IGCSE
Diplôme Ib :
Fondée à Genève, en Suisse, en 1968, l'Organisation du Baccalauréat International (IBO) a développé quatre programmes éducatifs différents. Le programme du diplôme de l'IB est le dernier d'entre eux et est un programme stimulant de deux ans destiné aux étudiants âgés de 16 à 19 ans. Cette qualification de l'IB est bien accueillie par les principales universités du monde entier.
Quel est le profil du Programme du diplôme de l'IB ?
Les étudiants diplômés développent leurs forces académiques et personnelles en :
poser des questions difficiles
apprendre à apprendre
développer un sens aigu de leur propre identité et culture
renforcer les compétences en communication et la compréhension des autres cultures
Les étudiants du diplôme de l'IB sont encouragés à être des enquêteurs, des penseurs, des communicateurs, des preneurs de risques, des principes, une ouverture d'esprit, des soins, des connaissances, de l'équilibre et de la réflexion.
Téléchargez la brochure du programme du diplôme de l'IB pour plus d'informations : Programme de diplôme SG-IB
Structure du programme de l'IB
Les étudiants étudient 3 matières au niveau supérieur et 3 au niveau standard, sélectionnées parmi six domaines de groupe différents. Cela permet aux étudiants d'explorer certains sujets en profondeur et d'autres plus largement sur une période de deux ans.
Groupe 1 Etudes de Langue et Littérature
Acquisition de la langue du groupe 2
Groupe 3 Particuliers et Sociétés
Groupe 4 Sciences expérimentales
Groupe 5 Mathématiques
Arts du groupe 6 (ou une autre matière des groupes 2 à 4)
Comment les étudiants sont-ils évalués ?
Le diplôme de l'IB est délivré par le biais d'une évaluation formelle. Cela comprend les examens externes passés dans toutes les matières en mai de l'année 13, ainsi que l'évaluation interne menée tout au long du programme.
Chaque matière est notée sur une échelle de 7 (maximum) à 1 (minimum).
Cela donne un total de points bruts maximum de 42 points.
Comment les étudiants peuvent-ils obtenir leur diplôme de l'IB ?
Afin d'obtenir le diplôme, les étudiants doivent répondre à des normes et conditions définies, y compris un total minimum de 24 points et l'achèvement satisfaisant des trois exigences de base du diplôme qui sont : théorie de la connaissance, CAS (créativité, action, service) et l'essai approfondi. .
La théorie de la connaissance et l'essai approfondi se combinent pour apporter 3 points supplémentaires possibles à la note globale, ce qui donne une note maximale au diplôme de 45 points.
Résultats du diplôme de l'IB de l'école St. George's 2014
Nombre d'étudiants inscrits : 27
Pourcentage d'étudiants ayant réussi le Diplôme : 100%
Nombre d'entrées de sujet : 203
Moyenne des points obtenus par les candidats ayant réussi le Diplôme : 35
Plus grand nombre de points attribués à un candidat : 40
Diplôme d'études secondaires
St. George's vise à combiner son éthos traditionnel bien structuré avec l'excellence académique dans un environnement international. L'école favorise le respect et la compréhension mutuels tout en cultivant les talents et le potentiel individuels.
Le programme de diplôme d'études secondaires (HSDP) est un cours de deux ans qui comprend l'étude des matières suivantes dans les groupes suivants:
Langue: Anglais)
Langue étrangère (français)
Sciences humaines
Sciences (sciences combinées)
Mathématiques et technologie
Arts (Arts & Design, Arts de la scène)
L'éducation physique est obligatoire. Communauté, action et service (CAS) est également obligatoire.
Téléchargez la brochure du diplôme d'études secondaires pour plus d'informations : SG-Programme de diplôme d'études secondaires
Conditions d'obtention du diplôme:
La majorité des élèves reçoivent le diplôme d'études secondaires en 13e année.
Le diplôme d'études secondaires est décerné aux élèves qui ont terminé avec succès quatre années d'études secondaires et qui ont satisfait aux exigences d'obtention du diplôme de l'école, comme indiqué ci-dessous :
Âge minimum de 17 ans atteint avant la date d'obtention du diplôme
Minimum de 26 crédits obtenus en travaux universitaires au cours des années 10 à 13. Les 26 crédits doivent inclure :
Anglais : 4
Langue étrangère : 2
Sciences humaines : 2
Sciences : 2
Mathématiques : 3
TIC : 2
Note minimale de 90/120 au TOEFL, une réussite au Cambridge Advanced Examination ou un 6/9 à l'IELTS ou à l'IGCSE English (Grade B).
L'éducation physique et les activités parascolaires sont requises pour chaque année de fréquentation (crédits non attribués).