Curriculum

• < tillbaka till alla universitet

Lågstadieskola

St. George's Junior Department består av grundstadiet till årskurs 6 för studenter i åldrarna 3 – 11 år.

En bred och balanserad tidsplan erbjuds i enlighet med de brittiska riktlinjerna för nationella läroplaner, skräddarsydda för att möta varje barns individuella behov. Lärandet sker på engelska och franska.

Grundstadiet:

Syftet med Foundation Stage (Foundation Stage 1 och Foundation Stage 2) är att tillhandahålla en bred, balanserad läroplan över 6 nyckelområden för lärande: kreativ utveckling, fysisk utveckling, kommunikationsspråk och läskunnighet, kunskap och förståelse av världen, matematisk utveckling och personlig utveckling. Social och emotionell utveckling.

Tonvikt läggs på lärande genom lek och på att utveckla varje barns lärande. Barn övervakas genom en process av fortlöpande bedömning för att säkerställa att var och en maximerar sin potential. Lärandet sker på både engelska och franska.

Nyckelsteg 1:

Syftet med nyckelsteg 1 (år 1 och år 2) är att tillhandahålla en bred, balanserad läroplan som erbjuder ett brett utbud av ämnen. Tonvikt läggs på att etablera en solid bas i räkne- och läskunnighet samt att utveckla goda studievanor.

Franska, allmänvetenskap, ämne (historia och geografi), informationsteknologi, konst, musik och sport ingår i läroplanen. Ytterligare engelska lektioner är tillgängliga för studenter i English Language Integration Program (ELIP).

Barn bedöms i början och slutet av läsåret i läskunnighet, räknekunskap och franska för att bedöma varje elevs akademiska prestation. Musik och en del av idrottens läroplan undervisas på franska, med ämne som undervisas på franska som ett alternativ, beroende på förmåga.

Nyckelsteg 2:

Syftet med nyckelsteg 2 (år 3 till år 6) är att tillhandahålla en bred, balanserad läroplan som erbjuder ett brett utbud av ämnen. Tonvikt läggs på att etablera en solid bas i räkne- och läskunnighet samt att utveckla goda studievanor inför påbörjandet av gymnasieprogrammet.

Franska, allmänvetenskap, ämne (geografi och historia), informationsteknologi, musik, konst och sport ingår i läroplanen. Ytterligare engelska lektioner är tillgängliga för studenter i English Language Integration Program (ELIP).

Barn bedöms i början och slutet av läsåret i läskunnighet, räknekunskap och franska för att bedöma varje elevs akademiska insats och prestation.

Mot slutet av årskurs 6 får eleverna detaljerade råd och information om nästa steg i deras akademiska program i gymnasieskolan.

Musik och en del av idrottens läroplan undervisas på franska, med ämne som undervisas på franska som ett alternativ, beroende på förmåga.

Curriculum:

Musik : Många möjligheter kommer att ges för att låta barnen främja en njutning och uppskattning av musik och föreställningar. Det finns faciliteter för privatundervisning i vissa instrument. Information om avgifter för dessa lektioner kan erhållas från hemsidan. Lärandet sker på engelska och franska.

Informationsteknologi : Eleverna får lektioner i informationsteknik från årskurs 1 till årskurs 6 i skolans IT-laboratorium. Användningen av datorer är inkorporerad i klassrumsaktiviteter, där så är lämpligt, i hela skolan, med hjälp av surfplattor och interaktiva skrivtavlor.

Inlärningsstöd: De barn som behöver extra hjälp och stöd i sitt lärande kan dra nytta av individuella eller små grupplektioner med våra speciallärare (dessa kan medföra extra kostnader). Extra stöd ges i klassen av vårt team av lärare och assistenter, vilket säkerställer ett utmärkt förhållande mellan lärare och elev.

Religion: St. George's School är icke-konfessionell och skolan välkomnar barn av alla religiösa övertygelser. Skolförsamlingar främjar moraliska värderingar snarare än religiösa värderingar.

Engelsk : Engelska är det huvudsakliga undervisningsspråket. Vi strävar efter att utveckla följande områden av engelska: tala, lyssna, läsa, skriva, stava och handstil. Vi strävar efter att alla barn ska vara kompetenta i att använda språket i vardagen och även ha erfarenhet och en uppskattning av dess värde.

English Language Integration Program (ELIP) finns för att möta behoven hos ett stort spektrum av elever, från nybörjare till de som kan behöva regelbundet stöd i läroplanen. Barn uppmuntras att arbeta efter sin egen naturliga förmåga och förlängs och stöds vid behov i sitt lärande.

Matematik: Vi använder en mängd olika resurser och tillvägagångssätt som involverar arbete med tal, algebra, mått, form och rymd och hantering av data.

Vetenskap: Genom att utveckla förmågan att observera, undersöka och kommunicera syftar vi till att uppmuntra barn att bli medvetna om vikten av vetenskap i vardagen och att utveckla en större förståelse för den värld vi lever i.

Franska: Barnen kommer att lära sig grunderna i detta språk genom muntligt arbete, visuella hjälpmedel och sånger. Tonvikten kommer att läggas på att de lär sig att förstå språket och att kommunicera sina idéer på franska. Ökad tonvikt läggs på skriftligt arbete och läsning i takt med att barnen utvecklas under sin tid på junioravdelningen. Lektioner ges beroende på förmåga. Vi vänder oss till nybörjare till frankofon, från tvåspråkig grundstadie till vårt specialiserade och kompetensgrupperade Fench-program i år 1 till 6.

Ämne (geografi och historia): Vi strävar efter att utveckla barnens medvetenhet om det förflutna med hjälp av faktakunskaper, att lära oss en uppskattning av historiska händelser och en förståelse för orsak och konsekvens. Med hjälp av olika tillvägagångssätt strävar vi också efter att uppmuntra utvecklingen av varje barns geografiska färdigheter i användningen av kartor och fältarbeten för att få kunskap och förståelse för människor och platser. Lärandet sker på engelska eller franska, beroende på elevens förmåga och i samråd med föräldrar.

Idrott : Vi strävar efter att ge barnen en så bred upplevelse som möjligt genom att använda en mängd olika spel, gymnastik, dans, simning, skidåkning och friidrott.

Konst och hantverk: Med hjälp av ett brett utbud av konst- och hantverksmedier är vårt mål att främja den uttrycksfulla och kreativa sidan av barnets utveckling. Uppskattning av en mängd olika konstnärliga verk uppmuntras. Lärandet sker på engelska och franska.