STUDENTEN
LEEFTIJD
18 maanden
– 18 jaar
LEERLING
LICHAAM
Over
240 studenten
ONDERWIJS TAAL
Engels en Frans
DIPLOMA
CURSUS
IB
KOSTSCHOOL
Op verzoek
Filosofie
Studenten van Haut-Lac leven en leren in een tweetalige en multiculturele omgeving. Ze krijgen een rijk en gevarieerd tweetalig academisch en extracurriculair programma aangeboden. Ons doel is om elke student de kans te geven om zijn/haar volledige potentieel te ontwikkelen in de twee werktalen van de school – Frans en Engels. De ontwikkeling van organisatorische vaardigheden wordt al op jonge leeftijd benadrukt om studenten in staat te stellen de uitdagingen van het veeleisende tweetalige programma aan te gaan. Het concept van intercultureel bewustzijn wordt consequent gepromoot en studenten worden geholpen om het belang van effectieve communicatie te beseffen als de sleutel tot lokale integratie en wereldwijd begrip.
Wij zijn van mening dat een tweetalig educatief programma de cognitieve ontwikkeling verbetert en studenten aanmoedigt om meer georganiseerd te zijn in hun werk, meer fantasierijk in hun denken en gevoeliger voor de behoeften van anderen. Gezinnen worden aangemoedigd om het fundamentele belang in te zien van de voortdurende promotie van hun moedertaal(en) en hun inheemse cultuur met betrekking tot de persoonlijke en taalkundige groei van hun kinderen. Onze studenten worden te allen tijde ondersteund om steeds competenter te worden in de verschillende talen waaraan ze worden blootgesteld, waardoor ze actief en zelfverzekerd hun vaardigheden en capaciteiten in hun dagelijks leven kunnen toepassen.
Tweetaligheid in de praktijk
Bij Haut-Lac worden alle studenten aangemoedigd om in twee talen te werken en te leren: Engels en Frans. Het tweetalige academische curriculum op Haut-Lac begint in de kleuter-/basisschool met de implementatie van een intern ontwikkelde aanpak op basis van gekoppeld leren.
Dit leidt tot het International Baccalaureate Middle Years Programme in de Secondary School, aangenomen omdat de waarden die het bevordert nauw aansluiten bij de filosofie van onze school, en culmineert in het International Baccalaureate Diploma Programme dat studenten voorbereidt op toegang tot vervolgonderwijs.
In de Infant / Primary school volgen de kinderen in de tweetalige klassen hun programma met een 50/50 taalverdeling (één dag / één dag). Studenten van wie de verwachte verblijfsduur te kort is om de nodige vaardigheid te verwerven om volledig toegang te krijgen tot het tweetalige curriculum van Haut-Lac, kunnen de kans krijgen om voornamelijk in het Engels te studeren, terwijl ze vanaf de leeftijd van drie jaar nog steeds één les Frans per dag krijgen.
Op secundair niveau bepaalt de keuze van de hoofdtaal de structuur van het studieprogramma van een student. Het aandeel Frans en Engels dat in het tijdschema van een persoon vertegenwoordigd is, kan in verschillende stadia worden aangepast aan zijn/haar capaciteiten en behoeften. Studenten op diplomaniveau hebben de mogelijkheid om te werken aan het behalen van een tweetalig International Baccalaureate Diploma.
Buitenschoolse activiteiten in het Frans en Engels, of een combinatie van beide, maken integraal deel uit van het schoolleven. Deze ervaringen ondersteunen de vooruitgang die binnen het academische programma wordt geboekt en helpen studenten zich op hun gemak te voelen in beide taalomgevingen. Duits wordt ingevoerd in de bovenbouw van de basisschool. Spaans is een vakoptie op IB MYP-niveau.
Locatie
- Haut Lac ligt in het mooie dorpje St.-Légier.
- Ch. de Pangires 26
- 1806 St-Légier-La Chiésaz
- Zwitserland
crèche
De crèche Les Marronniers, geopend in november 2014 in Vevey, maakt deel uit van de Haut-Lac International Bilingual School.
Een ervaren team van ervaren, vriendelijke en competente professionals die actief luisteren naar en voor de kinderen zorgen, hanteren een tweetalige (Engels/Frans) methode met behulp van de "één persoon/één taal"-benadering.
Een thematisch programma gekoppeld aan activiteiten zoals verhalen vertellen, knutselen en uitstapjes versterken de verwerving van woordenschat en het leren van talen.
De kracht van dit tweetalige kleuteronderwijs ligt in het aanmoedigen van persoonlijke groei. Kinderen worden begeleid om zich in hun eigen tempo te ontwikkelen door activiteiten te ondernemen die passen bij hun individuele ritme en bereidheid tot nieuwe ervaringen.
Openingstijden : 07u30 – 18u30 non-stop